İçeriğe geç
Fen - Edebiyat Fakültesi

Doğa Koruma Politikaları

Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık FakültesiPeyzaj Mimarlığı

Kodu
UNİSEC-GSF 009
Yarıyılı
2026-2027 Güz Yarıyılı
Teorik
2
Uyg.-Lab
0-0
Kredi
2
AKTS
3
Dersin türü
Üniversite Genel Seçmeli Ders
Düzeyi
Lisans
Dili
Türkçe
Kategorisi
Temel mesleki dersler
Ön koşul (tavsiye)
yok
Dersi veren
Dr. Öğr. Üyesi PINAR GÜLTÜRK DOĞRUYOL

Dersin amacı

Doğa koruma politikaları ile beraber doğal alanların önemine ve yaşanan sorunlara ilişkin doğal çevre üzerinde sorumluluk bilincini arttırmak amaçlanmıştır.

Öğrenme çıktıları

  1. ÖÇ-1Korunan alanlarda yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde doğa koruma politikalarını öğrenmek
  2. ÖÇ-2Yerel, ulusal ve global ölçekte biyoçeşitlilik hakkında bilgi sahibi olmak
  3. ÖÇ-3Global ölçekte yaşanan iklim değişikliğinin korunan alanlar üzerindeki etkilerini anlamak

Dersin içeriği

Ders kapsamında dünyada ve ülkemizdeki koruma politikaları ile bu politikalar kapsamında korunan alanlar hakkında bilgi verilecektir.

Haftalık konular

HaftaKonuÖn hazırlık / yöntem
1Dersin amacı önemi ve içeriği aktarılacaktır.
2Global ölçekte yaşanan iklim değişikliği hakkında bilgi verilecektir.
3Yasal ve yönetsel süreç kapsamında ülkemizdeki korunan alanlar hakkında bilgi verilecektir.
42872 Sayılı Çevre Kanunu irdelenecektir.
56831 Sayılı Orman Kanunu irdelenecektir.
62873 Sayılı Milli Parklar Kanunu irdelenecektir.
72863 Sayılı Kültür Ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu irdelenecektir.
8Ara Sınav (akademik takvime göre değişebilir)
9Sulak Alanların Korunması Yönetmeliği irdelenecektir.
103621/3830 Sayılı Kıyı Kanunu irdelenecektir.
11Yer Altı Suları Hakkında Kanun irdelenecektir.
12Uluslararası koruma statüleri irdelenecek ve doğa koruma alanları üzerindeki baskılar ile alınması gereken tedbirler hakkında bilgi verilecektir.
13Öğrenci sunumları
14Öğrenci sunumları
15Öğrenci sunumları
16Final sınavı

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu
Resmi kurum, bakanlıklar ve meslek odaları web sayfaları
https://www.peyzajmimoda.org.tr/Mevzuat/ilgili-mevzuat
Diğer kaynaklar
Dönem içinde öğrenciler ile paylaşılacaktır.
Dokümanlar
Dönem içinde öğrenciler ile paylaşılacaktır.
Ödevler
Dönem içinde öğrenciler ile paylaşılacaktır.
Sınavlar
Dönem içinde öğrenciler ile paylaşılacaktır.

Değerlendirme

  • Arasınav 1 %30
  • Ödev 1 %10
  • Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

  1. PÇ-1Avrupa Peyzaj Sözleşmesi kapsamında peyzajların tanınması, planlaması, korunması ve yönetilmesine yönelik bilgi sahibi olmak.
  2. PÇ-2Disiplinler arası ve ekip çalışmalarında görev alma ve sorumluluk bilincine sahip olmak.
  3. PÇ-3Doğal ve kültürel peyzaj alanlarını ekolojik, fonksiyonel, estetik ve kullanıcı ihtiyaçları doğrultusunda planlama, tasarım ve yönetme alanında yaratıcı ve özgün davranabilme beceri ve yetkinliğine sahip olmak.
  4. PÇ-4Mesleki etik ve sorumluluk bilincine sahip olmak.
  5. PÇ-5Mühendislik sorunlarını kavrayabilme ve çözebilme beceri ve yetkinliğine sahip olmak.
  6. PÇ-6Peyzaj mimarlığı çalışmalarında güncel bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanabilme beceri ve yetkinliğine sahip olmak.
  7. PÇ-7Peyzaj Mimarlığı çalışmalarında kullanılan bitki materyali ve yapısal elemanları tanıyabilme ve kullanabilrne beceri ve yetkinliğine sahip olmak.
  8. PÇ-8Peyzaj tasarımı alanında kuramsal, olgusal bilgi ve kavrayışa sahip olmak.
  9. PÇ-9Ulusal ve küresel ölçekteki afet, toplumsal ve çevresel sorunlara karşı duyarlı davranabilme ve çözümler üretebilme beceri ve yetkinliğine sahip olmak.
  10. PÇ-10Yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirmenin önemini kavrayarak ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip edebilme beceri yetkinliğine sahip olmak.
ÖÇ-1ÖÇ-2ÖÇ-3
PÇ-1222
PÇ-2111
PÇ-3444
PÇ-4111
PÇ-5111
PÇ-6333
PÇ-7111
PÇ-8111
PÇ-9444
PÇ-10222

AKTS iş yükü

EtkinlikSayıSüreToplam
Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati)15345
Sunum / Seminer Hazırlama3515
Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme)15115
Dönem Sonu Sınavı11515
Ara Sınav 1155
Toplam iş yükü95
Toplam iş yükü / 303
Dersin AKTS kredisi3
Ders formu Yeni sekmede aç