Moleküler Biyoloji II
Fen - Edebiyat FakültesiBiyoloji
- Kodu
- BYLB402
- Yarıyılı
- 2026-2027 Bahar Yarıyılı
- Teorik
- 3
- Uyg.-Lab
- 0-0
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- Dersin türü
- Seçmeli
- Düzeyi
- Lisans
- Dili
- Türkçe
- Kategorisi
- Uzmanlık / alan dersleri
- Ön koşul (tavsiye)
- Moleküler Biyoloji 1
- Dersi veren
- Prof. Dr. CENK ARAL
Dersin amacı
İntraselüler kompartmanlar ve protein tasnifi, Mitokondri ve enerji dönüşümü, hücre iletişimi kavramı, Hücre döngüsü, Hücre Ölümü, Kanser, Kök hücre konularının öğrenilmesi
Öğrenme çıktıları
- ÖÇ-1İntraselüler kompartmanlar ve protein tasnifini öğrenir
- ÖÇ-2Mitokondri ve enerji dönüşümü konusunu öğrenir
- ÖÇ-3Hücre iletişimini kavrar
- ÖÇ-4Hücre döngüsü, Hücre Ölümü ve Kanser kavramlarını öğrenir
Dersin içeriği
İntraselüler kompartmanlar ve protein tasnifi, Mitokondri ve enerji dönüşümü, hücre iletişimi kavramı, Hücre döngüsü, Hücre Ölümü, Kanser ve Kök hücre
Haftalık konular
| Hafta | Konu | Ön hazırlık / yöntem |
|---|---|---|
| 1 | Hücre kompartmanları ve Moleküllerin çekirdek ve sitozol arasında taşınması | |
| 2 | Moleküllerin mitokondriye taşınması | |
| 3 | Moleküllerin peroksizom ve Endoplazmik retikuluma taşınması | |
| 4 | Mitokondri ve enerji dönüşümü | |
| 5 | Mitokondride ETS ve ATP üretimi | |
| 6 | Mitokondriyal genom | |
| 7 | Hücre iletişimi ve G-protein bağlı reseptörler aracılığı ile sinyal iletimi | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Enzim bağlı reseptörler aracılığı ile sinyal iletimi | |
| 10 | Hücre Ölümü | |
| 11 | Kanser ve kritik genler | |
| 12 | Kanserden korunma ve tedavi yöntemleri | |
| 13 | Kök hücreler ve doku yenilenmesi | |
| 14 | Rejenerasyon, Tamir ve hücrelerin yeniden programlanması | |
| 15 | Final sınavı | |
| 16 | Final sınavı |
Kaynaklar ve materyaller
- Ders notu
- Molecular Biology of the Cell, Alberts B., Johnson A., Lewis J., Raff M., Keith R., Walter P., Garland Science, New York, 2015.
- Diğer kaynaklar
- Essential cell biology, Alberts B, Bray D, Hopkin K, Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, Walter P, Garland Science, New York, 2015
Değerlendirme
- Ödev 1 %10
- Arasınav 1 %30
- Dönem Sonu Sınavı %60
Program çıktıları ile ilişkisi
- PÇ-1Bağımsız olarak öğrenme ve sonra öğrendiği bilgi ve becerilerini sözlü ya da yazılı olarak başkalarına aktarma becerisi gösterir
- PÇ-2Bilimsel yöntemin süreçlerini uygulayabilme, bunun için gerekli olan temel laboratuvar tekniklerini ve araç gereçlerini kullanabilme becerisi geliştirir ve lisansüstü eğitime hazır olur
- PÇ-3Biyolojideki ilgi alanını belirler, seçeceği derslerle bu alanda sağlam bir bilgi temeli oluşturur.
- PÇ-4Biyolojik çeşitliliği bilerek ulusal biyolojik kaynakları tanımlar, bunları koruma ve çevreye saygılı olma bilinci kazanır
- PÇ-5Biyolojinin fizik, kimya ve matematik temellere dayandığını bilir, biyolojik verileri yorumlamada istatistiksel yöntemleri uygulama becerisi gösterir.
- PÇ-6Biyolojinin toplumsal işlevini bilen, mesleki sorumluluk bilincinde ve bilimsel etik değerlere bağlı birey olur.
- PÇ-7Gelişen bilgi ve teknolojiye ulaşıp onu takip edebilecek, yabancı meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek, temel makaleleri okuyup tartışabilecek, ulaştığı bilginin kalitesini değerlendirebilecek düzeyde İngilizceye sahip olur, ayrıca bilgisayar kullanım bilgi ve becerisi kazanır
- PÇ-8Molekül, gen, kromozom, hücre, organ ve organ sistemleri olmak üzere tüm biyolojik seviyelerde yapı, işlev ve süreç arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir.
- PÇ-9Sağlık, gıda, tarım ve hayvancılık başta olmak üzere geniş bir yelpazede ülkemizin ekonomik gelişimine katkı sağlayacak düzeyde bilgi sahibi olur.
- PÇ-10Yaşamın kalıtsal temelini, genetik bilgi akışını ve bunların evrim teorisiyle ilişkisini ifade eder.
| ÖÇ-1 | ÖÇ-2 | ÖÇ-3 | ÖÇ-4 | |
|---|---|---|---|---|
| PÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-5 | 0 | 0 | 4 | 0 |
| PÇ-6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-8 | 3 | 0 | 0 | 4 |
| PÇ-9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PÇ-10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
AKTS iş yükü
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam |
|---|---|---|---|
| Ders süresi(sınav haftası dahildir: toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf dışı ders çalışma süresi(ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Yarıyıl Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Toplam iş yükü | 116 | ||
| Toplam iş yükü / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS kredisi | 4 | ||