Evrim

Dersin amacı

Biyolojinin temeli olan evrim teorisini anlamak, yaşam tarihini ve biyolojik çeşitliliğin nedenlerini öğrenme.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Evrimin zaman içinde değişim olduğunun anlaşılması.
2. ÖÇ-2Genetik çeşitliliğin evrimsel değişim için gerekliliğini öğrenir.
3. ÖÇ-3Evrimsel mekanizmaları öğrenir.
4. ÖÇ-4Evrimin temel mekanizmasının doğal seçim olduğunu öğrenir.
5. ÖÇ-5Canlılığın doğal seleksiyon mekanizması ile çeşitlenmesini öğrenir.

Dersin içeriği

Evrimsel düşünce tarihi. Darwinist doğal seçilim. Evrimsel değişim mekanizmaları. Adaptasyon, eşeysel seçilim.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

Freeman S, Herron JC, 2009. Evrimsel Analiz (Çeviri: Battal Çıplak, Hasan H. Başıbüyük, Süphan Karaytuğ, İslam Gündüz), Palme Yayıncılık, İstanbul.

Diğer kaynaklar

Demirsoy A, 1990. Kalıtım ve Evrim, Meteksan Matbaacılık ve Teknik Sanayi Ticaret, Ankara.

Darwin C, 2003. Türlerin Kökeni, (Çeviri:Orhan Tuncay), Gün Yayıncılık, İstanbul.

https://evrimagaci.org/

Dokümanlar

Dönem boyunca paylaşılacaktır.

Ödevler

Dönem boyunca paylaşılacaktır.

Sınavlar

Dönem başlarında WEB üzerinden duyurulacaktır.

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %50

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bağımsız olarak öğrenme ve sonra öğrendiği bilgi ve becerilerini sözlü ya da yazılı olarak başkalarına aktarma becerisi gösterir
2. PÇ-2Bilimsel yöntemin süreçlerini uygulayabilme, bunun için gerekli olan temel laboratuvar tekniklerini ve araç gereçlerini kullanabilme becerisi geliştirir ve lisansüstü eğitime hazır olur
3. PÇ-3Biyolojideki ilgi alanını belirler, seçeceği derslerle bu alanda sağlam bir bilgi temeli oluşturur.
4. PÇ-4Biyolojik çeşitliliği bilerek ulusal biyolojik kaynakları tanımlar, bunları koruma ve çevreye saygılı olma bilinci kazanır
5. PÇ-5Biyolojinin fizik, kimya ve matematik temellere dayandığını bilir, biyolojik verileri yorumlamada istatistiksel yöntemleri uygulama becerisi gösterir.
6. PÇ-6Biyolojinin toplumsal işlevini bilen, mesleki sorumluluk bilincinde ve bilimsel etik değerlere bağlı birey olur.
7. PÇ-7Gelişen bilgi ve teknolojiye ulaşıp onu takip edebilecek, yabancı meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek, temel makaleleri okuyup tartışabilecek, ulaştığı bilginin kalitesini değerlendirebilecek düzeyde İngilizceye sahip olur, ayrıca bilgisayar kullanım bilgi ve becerisi kazanır
8. PÇ-8Molekül, gen, kromozom, hücre, organ ve organ sistemleri olmak üzere tüm biyolojik seviyelerde yapı, işlev ve süreç arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir.
9. PÇ-9Sağlık, gıda, tarım ve hayvancılık başta olmak üzere geniş bir yelpazede ülkemizin ekonomik gelişimine katkı sağlayacak düzeyde bilgi sahibi olur.
10. PÇ-10Yaşamın kalıtsal temelini, genetik bilgi akışını ve bunların evrim teorisiyle ilişkisini ifade eder.

AKTS iş yükü