Çevre Biyolojisi

Dersin amacı

Çevre biyolojisi hakkında temel kavramları öğretmek ve ekosistemleri tanıtmak, aynı zamanda çevre kirliliği sorununu kavratmak ve önlenmesi konusunda bilinç geliştirmek.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Ekosistemleri tanımlar.
2. ÖÇ-2Çevreye duyarlı bir birey olur.
3. ÖÇ-3Ülkemiz ve dünyadaki çevre kirliliğini tartışır.
4. ÖÇ-4Çevre biyolojisi ile ilgili kavramları ifade eder.

Dersin içeriği

Çevre biyolojisinin tanımı, Canlılarla ilgili ekolojik kavramlar: Ekolojik niş, Popülasyon ve kommunite, Ekosistem, Temel ekolojik kavramlar: Mekansal kavramlar: Ortam ve çevre, Habitat ve biyotop, Ekolojinin bölümleri, Ekolojik ilişkiler, Ekolojik faktörler; Ekosistemlerin işlevsel özellikleri, Tür toplulukları ekolojisi: Kommunite kavramı, tipleri, tanımlanması, Türlerin özellikleri, İşlevsel özellikler, Değişimler, Klimax kavramı, Dünyanın büyük ekosistemleri: Karasal ekosistemler ve önemli biyomlar, Sucul ekosistemler (Deniz ve Göl), Ekolojik sorunlar: Doğal kaynaklar, Nüfus artışı ve kentleşme, Enerji, Tarım, Besin, Kirlenme: Hava, Su, Toprak Radyoaktif ve Gürültü kirliliği konusunda bilgiler, Doğa koruma: Tür ve anlam, Koruma çeşitleri, ÇED (Çevresel Etki Değerlendirilmesi), Sürdürülebilir kalkınma.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

[1] Çevre Bilimi, K. Yıldız, Ş. Sipahioğlu, M. Yılma. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, 2005, Ankara.[2] Ekoloji, M.N. Şişli. Hacettepe Üniversitesi Yayınları A-31, 212 s., 1980.[3] Genel Ekoloji, S. Gökmen. Nobel Yayın Dağıtım. ISBN 978-9944-77-107-2.[4] Ekoloji ve Çevre Bilimleri, Kışlalıoğlu, M. ve Berkes, F., Remzi Kitabevi, İstanbul, 1990.[5]Ekolojinin Temel İlkeleri, Çeviri editörü Kani Işık, yazarlar E. Odum, G.W. Barrett, Palme yayıncılık, 2008

Diğer kaynaklar

.[1] Çevre Bilimi, K. Yıldız, Ş. Sipahioğlu, M. Yılma. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, 2005, Ankara.[2] Ekoloji, M.N. Şişli. Hacettepe Üniversitesi Yayınları A-31, 212 s., 1980.[3] Genel Ekoloji, S. Gökmen. Nobel Yayın Dağıtım. ISBN 978-9944-77-107-2.[4] Ekoloji ve Çevre Bilimleri, Kışlalıoğlu, M. ve Berkes, F., Remzi Kitabevi, İstanbul, 1990.[5]Ekolojinin Temel İlkeleri, Çeviri editörü Kani Işık, yazarlar E. Odum, G.W. Barrett, Palme yayıncılık, 2008

Dokümanlar

Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır

Ödevler

Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır

Sınavlar

Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır

Değerlendirme

• Ödev 1 %10
• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %60

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bağımsız olarak öğrenme ve sonra öğrendiği bilgi ve becerilerini sözlü ya da yazılı olarak başkalarına aktarma becerisi gösterir
2. PÇ-2Bilimsel yöntemin süreçlerini uygulayabilme, bunun için gerekli olan temel laboratuvar tekniklerini ve araç gereçlerini kullanabilme becerisi geliştirir ve lisansüstü eğitime hazır olur
3. PÇ-3Biyolojideki ilgi alanını belirler, seçeceği derslerle bu alanda sağlam bir bilgi temeli oluşturur.
4. PÇ-4Biyolojik çeşitliliği bilerek ulusal biyolojik kaynakları tanımlar, bunları koruma ve çevreye saygılı olma bilinci kazanır
5. PÇ-5Biyolojinin fizik, kimya ve matematik temellere dayandığını bilir, biyolojik verileri yorumlamada istatistiksel yöntemleri uygulama becerisi gösterir.
6. PÇ-6Biyolojinin toplumsal işlevini bilen, mesleki sorumluluk bilincinde ve bilimsel etik değerlere bağlı birey olur.
7. PÇ-7Gelişen bilgi ve teknolojiye ulaşıp onu takip edebilecek, yabancı meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek, temel makaleleri okuyup tartışabilecek, ulaştığı bilginin kalitesini değerlendirebilecek düzeyde İngilizceye sahip olur, ayrıca bilgisayar kullanım bilgi ve becerisi kazanır
8. PÇ-8Molekül, gen, kromozom, hücre, organ ve organ sistemleri olmak üzere tüm biyolojik seviyelerde yapı, işlev ve süreç arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir.
9. PÇ-9Sağlık, gıda, tarım ve hayvancılık başta olmak üzere geniş bir yelpazede ülkemizin ekonomik gelişimine katkı sağlayacak düzeyde bilgi sahibi olur.
10. PÇ-10Yaşamın kalıtsal temelini, genetik bilgi akışını ve bunların evrim teorisiyle ilişkisini ifade eder.

AKTS iş yükü