Bitki Anatomisi ve Morfolojisi

Dersin amacı

Bitkilerin anatomik yapısının incelenmesidir.

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Bitkilerin anatomik yapısının öğrenilmesidir.
2. ÖÇ-2Farklı bitki gruplarının anatomik yapılarının kavranması
3. ÖÇ-3Kök, gövde, yaprak ve çiçek organlarının morfolojilerini öğrenmek

Dersin içeriği

Bitki anatomisi bitki dokusunun kısımları, sekonder hücre duvarı, geçitler, vasküler kriptogamlar stoma çeşitleri bitki büyümesi ve meristem hücreleri, iletim dokusu,kollenkima, sklerenkima, salgı hücreleri, kök, gövde, ve çiceğin kısımlarını inceler.

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

1. Foster and Gifford Comparative Morfology of Vascular, Semahat Yentür Bitki Anatomisi.
2. Bitki (Angiosperm) Embriyolojisi M. Ünal 2004-Istanbul.
3. The Angiosperm polen Structure and Function K.R Shivanna, B.M Johri 1989

Diğer kaynaklar

1. Foster and Gifford Comparative Morfology of Vascular, Semahat Yentür Bitki Anatomisi.
2. Bitki (Angiosperm) Embriyolojisi M. Ünal 2004-Istanbul.
3. The Angiosperm polen Structure and Function K.R Shivanna, B.M Johri 1989

Dokümanlar

YOK

Ödevler

YOK

Sınavlar

YOK

Değerlendirme

• Arasınav 1 %40
• Dönem Sonu Sınavı %50

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Bağımsız olarak öğrenme ve sonra öğrendiği bilgi ve becerilerini sözlü ya da yazılı olarak başkalarına aktarma becerisi gösterir
2. PÇ-2Bilimsel yöntemin süreçlerini uygulayabilme, bunun için gerekli olan temel laboratuvar tekniklerini ve araç gereçlerini kullanabilme becerisi geliştirir ve lisansüstü eğitime hazır olur
3. PÇ-3Biyolojideki ilgi alanını belirler, seçeceği derslerle bu alanda sağlam bir bilgi temeli oluşturur.
4. PÇ-4Biyolojik çeşitliliği bilerek ulusal biyolojik kaynakları tanımlar, bunları koruma ve çevreye saygılı olma bilinci kazanır
5. PÇ-5Biyolojinin fizik, kimya ve matematik temellere dayandığını bilir, biyolojik verileri yorumlamada istatistiksel yöntemleri uygulama becerisi gösterir.
6. PÇ-6Biyolojinin toplumsal işlevini bilen, mesleki sorumluluk bilincinde ve bilimsel etik değerlere bağlı birey olur.
7. PÇ-7Gelişen bilgi ve teknolojiye ulaşıp onu takip edebilecek, yabancı meslektaşlarıyla iletişim kurabilecek, temel makaleleri okuyup tartışabilecek, ulaştığı bilginin kalitesini değerlendirebilecek düzeyde İngilizceye sahip olur, ayrıca bilgisayar kullanım bilgi ve becerisi kazanır
8. PÇ-8Molekül, gen, kromozom, hücre, organ ve organ sistemleri olmak üzere tüm biyolojik seviyelerde yapı, işlev ve süreç arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir.
9. PÇ-9Sağlık, gıda, tarım ve hayvancılık başta olmak üzere geniş bir yelpazede ülkemizin ekonomik gelişimine katkı sağlayacak düzeyde bilgi sahibi olur.
10. PÇ-10Yaşamın kalıtsal temelini, genetik bilgi akışını ve bunların evrim teorisiyle ilişkisini ifade eder.

AKTS iş yükü